La universidad virtual ha de romper la unidad de tiempo, espacio y actividad de la enseñanza presencial, creando espacios para la actividad educativa, soportados por las bondades que brindan las tecnologías de la información y la comunicación. Seguidamente se mencionarán algunas instituciones internacionales con la modalidad de educación virtual:
a. Universidad Oberta de Cataluña. España (UOC) (http://www.uoc.es/): su modelo pedagógico se apoya en las tecnologías de la comunicación y la información, cada estudiante debe tener acceso a un microcomputador desde donde se pueda comunicar con los tutores, los consultores y el campus virtual. Los materiales didácticos básicos y complementarios, en formato papel o multimedia de cada asignatura, son facilitados a los estudiantes a domicilio, quienes además pueden contar con un tutor y un consultor.
b. Instituto Tecnológico de Monterrey. ITSM (http://www.itesm.mx/): La metodología de trabajo se apoya en un sistema satelital, Internet y un sistema de videoconferencia. El modelo educativo es diseñado por la universidad como “un modelo centrado en el aprendizaje colaborativo.
c. La Universidad Virtual Empresarial (www.ruv.itesm.mx/programas/uve): Su sistema es flexible en tiempo y espacio, se ofrece en Latinoamérica a través de cursos y programas educativos por medios electrónicos (sistema satelital e Internet), con la intervención de equipos multidisciplinarios, integrados por expertos instructores, asesores instruccionales, coordinadores de programas y productores
d. Universidad Nacional de Quilmes (http://www.unq.edu.ar/): El Gobierno Nacional Argentino: La universidad virtual cuenta con equipos pedagógicos que se encargan de proponer actividades, trabajos prácticos, evaluaciones virtuales y exámenes presenciales para cada asignatura. El alumno cuenta con un tutor desde el inicio hasta el final de su carrera. Los exámenes finales son presenciales.
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